„West Side Story“ – Die 9. Klassen waren im Kino

26.01.2022

Im Musikunterricht des Jahrgangs 9 war im ersten Halbjahr das Musical „West Side Story“ von Leonard Bernstein der zentrale Gegenstand des Unterrichts. Da es als Bühnenwerk zur Zeit nicht zu sehen ist, war die Verfilmung aus dem Jahr 1961, die seinerzeit mit 10 Oscars ausgezeichnet wurde, in wesentlichen Teilen die Grundlage für die Behandlung im Unterricht.

Deshalb bot es sich an, auch die vor kurzem erschienene Neuverfilmung (Regie: Steven Spielberg) anzuschauen, wofür ein Exkursionstag im Kino in Wildau organisiert wurde. Damit ergab sich die einmalige Gelegenheit, die im zeitlichen Abstand von sechzig Jahren entstandenen Filme zu vergleichen. Schülerinnen und Schüler der Klasse 9/3 haben ihre Eindrücke aufgeschrieben, die hier in Ausschnitten zusammengefasst sind.

(Jürgen Wulfert)

Wandgestaltung zum Thema "West Side Story" (entstanden im Jahr 2004)Wandgestaltung zum Thema "West Side Story" (entstanden im Jahr 2004)

Am 19. Januar 2022 machte der Jahrgang 9 einen Ausflug ins Kino. Die Klassen 9/1 und 9/2 fuhren nach beendeter 2. Stunde mit dem Fahrrad oder dem Bus nach Wildau. Die Klassen 9/3 und 9/4 folgten nach der 3. Stunde. Im Kino angekommen gab es kein Chaos und alles ging zügig voran. Wir mussten keine fünf Minuten warten, bis wir ins Kino gelassen wurden. Wir konnten uns kaufen, worauf wir Lust hatten und uns danach in den Saal setzen.

Dank der modernen Technik der Gegenwart war die Ton- und Filmqualität bei weitem besser als beim Original von 1961. Die Neuverfilmung hatte eher weniger von einem Musical an sich. Natürlich wurde viel gesungen und getanzt, aber deutlich weniger als im ersten Film. Die neue Version der „West Side Story“ war viel brutaler. Das fand ich an manchen Stellen etwas krass, aber natürlich noch aushaltbar im Vergleich zu anderen Filmen. Es war beeindruckend, mit welcher Überzeugung die Schauspieler ihre Rollen verkörperten und ausdrückten. Man war ganz nah am Geschehen dabei.

Ich fand es gut, wie intensiv wir die Erstverfilmung im Unterricht behandelt hatten, denn so verstand man gewisse Nebenaspekte besser und konnte das Geschehen besser mitverfolgen. Ich kann leider kaum Spanisch, deswegen hätte ich Untertitel gut gefunden, aber das war nicht so schlimm.

Mir gefiel der Tag mit meinen Parallelklassen und den Lehrern sehr. Es war ein cooler Ausflug und ein guter Film. Würd‘ ich gern nochmal machen.

(Nele, Leni, Sabine, Chris, Annelene, Ben, Louis, Philipp, Laurin, Emilia)

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